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Alfredo Wagner Berno de Almeida Docente vinculado às linha 1 e 3, qual sejam - Capital Imaterial: produção e circulação de saberes; Espaços, memórias e configurações sociais |
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Ana Claudeíse Silva do Nascimento Docente vinculada à linha 1, qual seja - Capital Imaterial: produção e circulação de saberes. |
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Cristiane da Silveira Docente vinculada às linhas 2 e 3, qual sejam - Crítica, interpretação e história das formas da arte; Espaços, memórias e configurações sociais |
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Edilza Laray de Jesus Docente vinculada à linha 1, qual seja - Capital Imaterial: produção e circulação de saberes |
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Gimima Beatriz Melo da Silva Docente vinculada à linha 3, qual seja - Espaços, memórias e configurações sociais |
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Guilherme Gitahy de Figueiredo Docente vinculado à linha 1, qual seja - Capital Imaterial: produção e circulação de saberes |
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Jocilene Gomes da Cruz Docente vinculada à linha 3, qual seja - Espaços, memórias e configurações sociais |
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Lucia Marina Puga Ferreira Docente vinculada à linha 3, qual seja - Espaços, memórias e configurações sociais |
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Luiz Davi Vieira Gonçalves Docente vinculado à linha 2, qual seja - Crítica, interpretação e história das formas da arte. |
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Marília de Jesus da Silva e Sousa Docente vinculada à linha 1, qual seja - Capital Imaterial: produção e circulação de saberes. |
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Neiva Maria Machado Soares Docente vinculada à linha 3, qual seja - Espaços, memórias e configurações sociais |
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Nelissa Peralta Bezerra Docente vinculada à linha 1, qual seja - Capital Imaterial: produção e circulação de saberes. |
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Otávio Rios Portela Docente vinculado à linha 2, qual seja - Crítica, interpretação e história das formas da arte. |
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Pedro Henrique Coelho Rapozo Docente vinculado à linha 3, qual seja - Espaços, memórias e configurações sociais |
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Rafael Ale Rocha Docente vinculado à linha 2, qual seja - Crítica, interpretação e história das formas da arte |
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Susy Rodrigues Simonetti Docente vinculado à linha 3, qual seja - Espaços, memórias e configurações sociais. |
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Tatiana de Lima Pedrosa Santos Docente vinculada à linha 2, qual seja - Crítica, interpretação e história das formas da arte |
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Veronica Prudente Costa Docente vinculada à linha 2, qual seja - Crítica, interpretação e história das formas da arte |
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Yomarley Lopes Holanda Docente vinculado à linha 2, qual seja - Crítica, interpretação e história das formas da arte. |
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